Les menaces objectives qui pèsent sur un pays peuvent s’identifier assez facilement à l’aune de ses intérêts politiques et économiques. Il est en revanche plus difficile de définir les éléments constitutifs d’une prise de conscience de la nécessité de se défendre. L’Esprit de défense pose la question essentielle, préalable à toute Éducation à la Défense : que défendre, que voulons-nous défendre ? Partant, il s’intéresse aux perceptions culturelles, aux évolutions sociétales, aux débats politiques et idéologiques qui renforcent ou, au contraire, affaiblissent la Défense de la Cité.
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Communautarisme, multiculturalisme et immigration
École, enseignement
Histoire (débats)
Idéologies de la déconstruction (Wokisme, cancel culture, luttes intersectionnelles, libéralisme libertaire, transgenrisme). Voir aussi infra la bibliographie « Transhumanisme ».
Nation et civilisation
Pacifisme
Politique
Société, culture
Transhumanisme