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	<title>&#201;ducation &#224; la D&#233;fense et &#224; la S&#233;curit&#233; nationale</title>
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	<description>Promouvoir l'Esprit de d&#233;fense &#224; l'&#201;cole. Un site consacr&#233; &#224; l'&#201;ducation et l'enseignement de d&#233;fense&#160;: arm&#233;e, s&#251;ret&#233; int&#233;rieure, s&#233;curit&#233; civile.</description>
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		<title>&#201;ducation &#224; la D&#233;fense et &#224; la S&#233;curit&#233; nationale</title>
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		<title>Le lien Arm&#233;e-Nation</title>
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		<dc:creator>Nghia NGUYEN</dc:creator>






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		<dc:subject>Arm&#233;es</dc:subject>
		<dc:subject>Guerre</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences et technologies</dc:subject>
		<dc:subject>Civilisation/Soci&#233;t&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Nation/Coh&#233;sion nationale</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Cet article a &#233;t&#233; publi&#233; sur le site de la revue en ligne &lt;a href=&#034;https://frontpopulaire.fr/opinions/contents/le-lien-armee-nation-une-expression-contestable_tco_31771087&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Front populaire&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; le 24&#160;mai 2026.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.education-defense.fr/-Debats-et-initiatives-" rel="directory"&gt;D&#233;bats et initiatives&lt;/a&gt;


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		<title>La d&#233;sinstruction nationale</title>
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		<dc:creator>Nghia NGUYEN</dc:creator>






		<dc:subject>Fran&#231;ois-Xavier Bellamy</dc:subject>
		<dc:subject>Politique</dc:subject>
		<dc:subject>Gauche intellectuelle/Gauchisme culturel/Luttes intersectionnelles</dc:subject>
		<dc:subject>Id&#233;ologies/Propagande</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation nationale</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignants</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;es et coll&#232;ges</dc:subject>
		<dc:subject>Nation/Coh&#233;sion nationale</dc:subject>

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&lt;p&gt;&#201;tudes et t&#233;moignages se suivent et se ressemblent depuis longtemps. Tous d&#233;crivent la m&#234;me r&#233;alit&#233; &#224; savoir la d&#233;liquescence de l'&#201;ducation nationale fran&#231;aise. Un ph&#233;nom&#232;ne sciemment entretenu et aliment&#233; par nos &#233;lites politiques, que l'on pourrait r&#233;sumer par un affaiblissement constant de la transmission des connaissances et &#8211; plus grave encore &#8211; de la capacit&#233; &#224; utiliser celles-ci &#224; travers un raisonnement construit, logique et coh&#233;rent. Parmi les auteurs qui ont pu &#233;crire sur le&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.education-defense.fr/-L-Education-nationale-en-debat-" rel="directory"&gt;L'&#201;ducation nationale en d&#233;bat&lt;/a&gt;


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		<title>Service militaire ou parcours citoyen&#160;?</title>
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		<dc:subject>&#201;ducation nationale</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;es et coll&#232;ges</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation &#224; la D&#233;fense</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement de d&#233;fense</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation civique/Parcours citoyen</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;PECH&lt;/span&gt; (Marie-Estelle), &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Le service militaire promis par Macron pourrait &#234;tre remplac&#233; par un&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;parcours citoyen&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#224; l'&#233;cole&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, in Le figaro, 4&#160;janvier 2018.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.education-defense.fr/-Debats-et-initiatives-" rel="directory"&gt;D&#233;bats et initiatives&lt;/a&gt;


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		<title>Les &#201;tablissements Pour l'Insertion Dans l'Emploi (EPIDE)</title>
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		<dc:date>2017-12-30T07:30:29Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nghia NGUYEN</dc:creator>






		<dc:subject>R&#233;silience</dc:subject>
		<dc:subject>Arm&#233;es</dc:subject>
		<dc:subject>Formation</dc:subject>
		<dc:subject>Militarit&#233;</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;PECH&lt;/span&gt; (Marie-Estelle), &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Les m&#233;thodes militaires des internats pour d&#233;crocheurs plut&#244;t efficaces&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, in &lt;i&gt;Le Figaro&lt;/i&gt;, 4&#160;d&#233;cembre 2017.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.education-defense.fr/-Debats-et-initiatives-" rel="directory"&gt;D&#233;bats et initiatives&lt;/a&gt;


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		<title>Les jeunes et les arm&#233;es</title>
		<link>https://www.education-defense.fr/Les-jeunes-et-les-armees</link>
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		<dc:creator>Nghia NGUYEN</dc:creator>






		<dc:subject>Culture de d&#233;fense</dc:subject>
		<dc:subject>Id&#233;ologies/Propagande</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;es et coll&#232;ges</dc:subject>
		<dc:subject>Civilisation/Soci&#233;t&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Antimilitarisme</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Enqu&#234;tes sur les jeunes et les arm&#233;es&#160;: images, int&#233;r&#234;t et attentes&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;IRSEM&lt;/span&gt;, 2011.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.education-defense.fr/-Debats-et-initiatives-" rel="directory"&gt;D&#233;bats et initiatives&lt;/a&gt;


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		<title>&#192; l'&#233;cole de la Patrie</title>
		<link>https://www.education-defense.fr/A-l-ecole-de-la-Patrie</link>
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		<dc:date>2017-01-07T17:02:05Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nghia NGUYEN</dc:creator>






		<dc:subject>Culture de d&#233;fense</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation &#224; la D&#233;fense</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement libre</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation civique/Parcours citoyen</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Alors que l'&#201;ducation nationale demeure en perte d'autorit&#233; et de rep&#232;res, l'initiative d'&#201;ric &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;MESTRALLET&lt;/span&gt; est tr&#232;s certainement l'une des plus int&#233;ressantes et des plus originales de ces derni&#232;res ann&#233;es. En 2012, il cr&#233;a la Fondation Esp&#233;rance banlieue, dont le Cours Alexandre-Dumas fut l'&#233;cole pilote avant d'essaimer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Guillaume de &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;DIEULEVEULT&lt;/span&gt;, &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#192; l'&#233;cole de la patrie&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, in Le Figaro, 31&#160;d&#233;cembre 2015.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.education-defense.fr/-Debats-et-initiatives-" rel="directory"&gt;D&#233;bats et initiatives&lt;/a&gt;


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		<title>Blouse, uniformes et v&#234;tement&#160;: r&#233;flexions sur la libert&#233;</title>
		<link>https://www.education-defense.fr/Blouse-uniformes-et-vetement-reflexions-sur-la-liberte</link>
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		<dc:creator>Nghia NGUYEN</dc:creator>






		<dc:subject>Politique</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation nationale</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;es et coll&#232;ges</dc:subject>
		<dc:subject>Civilisation/Soci&#233;t&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation &#224; la D&#233;fense</dc:subject>
		<dc:subject>Nation/Coh&#233;sion nationale</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation civique/Parcours citoyen</dc:subject>
		<dc:subject>Natacha Polony</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Natacha &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;POLONY&lt;/span&gt;, &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Blouse, uniforme et v&#234;tement&#160;: r&#233;flexions sur la libert&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, in &#201;loge de la transmission, vendredi 25&#160;novembre 2011.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.education-defense.fr/-Debats-et-initiatives-" rel="directory"&gt;D&#233;bats et initiatives&lt;/a&gt;


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