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	<title>&#201;ducation &#224; la D&#233;fense et &#224; la S&#233;curit&#233; nationale</title>
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	<description>Un site d&#233;di&#233; &#224; l'&#201;ducation &#224; la D&#233;fense, &#224; l'enseignement de d&#233;fense et au d&#233;veloppement de l'Esprit de d&#233;fense &#224; l'&#201;cole depuis 2017.</description>
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		<title>&#201;ducation &#224; la D&#233;fense et &#224; la S&#233;curit&#233; nationale</title>
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		<title>Tireur d'&#233;lite (2019)</title>
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		<dc:creator>Nghia NGUYEN</dc:creator>






		<dc:subject>Guerre</dc:subject>
		<dc:subject>Histoire</dc:subject>
		<dc:subject>Cin&#233;ma</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;FRUMIN (Boris) et GRINS (Aleksandrs), &lt;i&gt;Tireur d'&#233;lite&lt;/i&gt;, 2019.&lt;br class='autobr' /&gt;
Titre anglais : &lt;i&gt;Blizzard of souls&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.education-defense.fr/-2019-" rel="directory"&gt;2019&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.education-defense.fr/IMG/logo/arton696.jpg?1788464837' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;width:560px; padding:10px; margin:auto; text-align:center;&#034;&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/Eg56fqhHK-4&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Soeurs d'armes (2019)</title>
		<link>https://www.education-defense.fr/Soeurs-d-armes-2019</link>
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		<dc:creator>Nghia NGUYEN</dc:creator>






		<dc:subject>Guerre</dc:subject>
		<dc:subject>Islam</dc:subject>
		<dc:subject>Islamisme/Djihadisme</dc:subject>
		<dc:subject>Gauche intellectuelle/Gauchisme culturel/Luttes intersectionnelles</dc:subject>
		<dc:subject>Islamo-gauchisme/Islamophobie</dc:subject>
		<dc:subject>Totalitarisme</dc:subject>
		<dc:subject>Cin&#233;ma</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;S&#339;urs d'armes est un film de guerre fran&#231;ais r&#233;alis&#233; par Caroline FOUREST, qui raconte l'itin&#233;raire crois&#233; d'une femme y&#233;zidie, Zara, et de deux fran&#231;aises &#8211; Ya&#235;l et Kenza - venues s'engager aux c&#244;t&#233;s des forces kurdes dans la lutte contre l'&#201;tat islamique (EI). &lt;br class='autobr' /&gt; Nous sommes en Syrie au moment o&#249; la terreur de l'EI s'abat sur les Y&#233;zidis, un peuple d'origine kurde. Les communaut&#233;s y&#233;zidies sont an&#233;anties par les djihadistes et Zara - qui assiste au meurtre de son p&#232;re &#8211; est vendue comme (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.education-defense.fr/-2019-" rel="directory"&gt;2019&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.education-defense.fr/IMG/logo/arton675.jpg?1788464815' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;&lt;em&gt;S&#339;urs d'armes&lt;/em&gt; est un film de guerre fran&#231;ais r&#233;alis&#233; par &lt;a href=&#034;https://carolinefourest.wordpress.com&#034;&gt;Caroline &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;FOUREST&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;,&lt;/a&gt; qui raconte l'itin&#233;raire crois&#233; d'une femme y&#233;zidie, Zara, et de deux fran&#231;aises &#8211; Ya&#235;l et Kenza - venues s'engager aux c&#244;t&#233;s des forces kurdes dans la lutte contre l'&#201;tat islamique (&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;EI&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;Nous sommes en Syrie au moment o&#249; la terreur de l'&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;EI&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; s'abat sur les Y&#233;zidis, un peuple d'origine kurde. Les communaut&#233;s y&#233;zidies sont an&#233;anties par les djihadistes et Zara - qui assiste au meurtre de son p&#232;re &#8211; est vendue comme esclave sexuelle &#224; un combattant du djihad venu de Grande-Bretagne. Parvenant &#224; s'&#233;chapper, elle rejoint les rangs d'une unit&#233; militaire kurde enti&#232;rement compos&#233;e de femmes afin de venger son p&#232;re et retrouver son petit fr&#232;re conditionn&#233; en &#171; &lt;small class=&#034;fine&#034;&gt; &lt;/small&gt;lionceau du Califat&lt;small class=&#034;fine&#034;&gt; &lt;/small&gt; &#187;. C'est au sein de l'unit&#233; du Serpent rouge qu'elle rencontre Ya&#235;l et Kenza qui deviennent ses &#171; &lt;small class=&#034;fine&#034;&gt; &lt;/small&gt;s&#339;urs d'armes&lt;small class=&#034;fine&#034;&gt; &lt;/small&gt; &#187;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;Le sc&#233;nario a pour trame la lutte du peuple kurde pour son ind&#233;pendance politique. Une cause que renforce le caract&#232;re international et multiconfessionnel marqu&#233; de l'unit&#233; dans laquelle se retrouvent une Am&#233;ricaine, une Italienne, et deux Fran&#231;aises dont une juive. Cette lutte est illustr&#233;e par des femmes dont le courage et le combat arm&#233; terrorisent des combattants islamistes pour qui mourir de la main d'une femme interdit l'acc&#232;s au paradis d'Allah. La pr&#233;sence d'une coalition internationale est rappel&#233;e tout au long du film &#8211; notamment avec des frappes a&#233;riennes &#8211; mais c'est aussi pour mieux souligner l'abandon des Kurdes par les Am&#233;ricains (2019).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;Si la mise en sc&#232;ne reste plut&#244;t s&#233;rieuse, elle se situe &#224; l'&#233;chelle d'une micro situation : celle d'un groupe dont les actions tactiques manquent de r&#233;alisme en d&#233;pit de leur sc&#233;narisation &#224; l'am&#233;ricaine. On pourrait &#233;galement reprocher une certaine l&#233;g&#232;ret&#233;, une id&#233;alisation, voire un manque d'&#233;paisseur des personnages. Si Caroline &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;FOUREST&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; s'est d&#233;j&#224; essay&#233;e &#224; plusieurs reprises au reportage et au documentaire, elle n'est pas non plus une cin&#233;aste. Qui plus est, son caract&#232;re militant et activiste, particuli&#232;rement engag&#233; dans le f&#233;minisme et la cause homosexuelle, ne doit pas non plus &#234;tre perdu de vue.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;Ainsi mis en perspective, &lt;em&gt;S&#339;urs d'armes&lt;/em&gt; pourra se regarder et s'appr&#233;hender pour ce qu'il a de plus profond &#224; montrer &#224; savoir le g&#233;nocide du peuple y&#233;zidi et &lt;a href=&#034;https://www.areion24.news/2021/03/31/les-combattantes-kurdes-dans-le-regard-mediatique-une-fascination-occidentale/&#034;&gt;le combat militaire des femmes kurdes&lt;/a&gt; du &lt;a href=&#034;https://thekurdishproject.org/history-and-culture/kurdish-women/ypj/&#034;&gt;YPJ.&lt;/a&gt; Des th&#232;mes peu trait&#233;s au grand &#233;cran, notamment celui de la &#034;th&#233;ologie du viol&#034; qui ne peut mieux affirmer la r&#233;alit&#233; totalitaire de l'islamisme. Reconnaissons ici l'honn&#234;tet&#233; de la r&#233;alisatrice qui, entre son f&#233;minisme et un discours sans concession vis-&#224;-vis de l'Islam politique et militant, reste coh&#233;rente avec ce que l'on sait d'elle. Une coh&#233;rence que l'on aimerait retrouver chez nombre de responsables et d'associations f&#233;ministes qui s'autocensurent cyniquement par wokisme et islamo-gauchisme lorsque des femmes sont r&#233;duites en esclavage par des musulmans.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;__________&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;FOUREST (Caroline), &lt;em&gt;Soeurs d'armes&lt;/em&gt;, 2019.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width:560px; padding:10px; margin:auto; text-align:center;&#034;&gt; &lt;iframe allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen=&#034;&#034; frameborder=&#034;0&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/9h9saeCgx6c&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; width=&#034;560&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Crime de guerre (2019)</title>
		<link>https://www.education-defense.fr/Crime-de-guerre-2019</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nghia NGUYEN</dc:creator>






		<dc:subject>Arm&#233;es</dc:subject>
		<dc:subject>Guerre</dc:subject>
		<dc:subject>Art &amp; culture</dc:subject>
		<dc:subject>Cin&#233;ma</dc:subject>
		<dc:subject>Crime de guerre</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Dan KRAUSS, &lt;i&gt;Crime de guerre&lt;/i&gt;, 2019.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.education-defense.fr/-2019-" rel="directory"&gt;2019&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.education-defense.fr/IMG/logo/arton638.jpg?1788464782' class='spip_logo spip_logo_right' width='102' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;Le titre fran&#231;ais du film de Dan KRAUSS (&lt;em&gt;The kill team&lt;/em&gt; pour le titre am&#233;ricain) annonce d'embl&#233;e le propos. Reprenant l'histoire vraie du soldat am&#233;ricain Adam WINFIELD sur lequel il r&#233;alisa un documentaire en 2013 (1), le r&#233;alisateur porte cette fois la question du crime de guerre sur le grand &#233;cran. Le th&#232;me n'est pas nouveau. Inh&#233;rent &#224; tous les conflits, il est, ici, trait&#233; avec sobri&#233;t&#233; et de mani&#232;re factuelle, reprenant la trame du documentaire.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;Jeune homme d&#233;sireux de conna&#238;tre une vie d'aventure et d'action, Andrew BRIGGMAN quitte une vie paisible pour s'engager dans une unit&#233; de l'US Army d&#233;ploy&#233;e en Afghanistan en 2009. Caporal op&#233;rant dans un groupe d'infanterie charg&#233; de patrouiller au sein des populations, il est command&#233; par un sous-officier pour qui la mission est d'abord de &#171; gagner les c&#339;urs et les esprits &#187;. Celui-ci est cependant tu&#233; au cours d'une op&#233;ration de relev&#233;s biom&#233;triques de civils afghans.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;Le sergent WALLACE est alors remplac&#233; par le sergent-chef REEKS. Titulaire de plusieurs d&#233;ploiements, exp&#233;riment&#233;, froid et cherchant &#224; se b&#226;tir une r&#233;putation de guerrier, REEKS n'a aucune peine &#224; s'imposer &#224; la t&#234;te du groupe. Les hommes lui font confiance d'autant plus qu'il ferme les yeux sur leur consommation de drogue hors service. Percevant en BRIGGMAN un &#171; maillon faible &#187;, il le prend comme second afin de le tenir &#224; l'&#233;cart durant les op&#233;rations de contr&#244;le et de ratissage.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;REEKS, pour qui la fin justifie les moyens, emm&#232;ne l'unit&#233; sur le terrain o&#249; elle commence &#224; abattre des villageois afghans. En terrorisant les civils, notamment les autorit&#233;s des communaut&#233;s, le sous-officier cherche &#224; d&#233;couvrir &#8211; non sans un certain succ&#232;s &#8211; les caches d'&lt;a href=&#034;https://www.defense.gouv.fr/actualites/economie-et-technologie/ied-qu-est-ce-que-c-est&#034;&gt;IED,&lt;/a&gt; et &#224; anticiper les attentats contre les troupes am&#233;ricaines. Cependant, BRIGGMAN qui nourrit des soup&#231;ons, finit par entrevoir le caract&#232;re pr&#233;m&#233;dit&#233; des &#171; neutralisations &#187; de civils. Ces derniers sont froidement abattus au cours de mises en sc&#232;ne faisant croire qu'ils portaient des armes et tentaient de s'en servir contre les soldats de l'unit&#233;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;BRIGGMAN tente d'alerter discr&#232;tement la hi&#233;rarchie, et par messagerie interpos&#233;e s'en ouvre aupr&#232;s de son p&#232;re. Une enqu&#234;te interne &#224; l'arm&#233;e est diligent&#233;e qui alerte ses camarades. &#192; partir de ce moment, la situation se d&#233;grade entre lui, REEKS et les soldats les plus impliqu&#233;s dans ces actions. Le climat devient d&#233;l&#233;t&#232;re et le caporal subit une forte pression de la part de son groupe. Craignant pour sa propre vie, il est oblig&#233; de se compromettre au cours d'une op&#233;ration. Finalement, Andrew BRIGGMAN est arr&#234;t&#233; par la police militaire avec tous les membres de l'unit&#233; impliqu&#233;s dans ces meurtres. Rapatri&#233;s aux Etats-Unis, ils seront jug&#233;s pour crimes de guerre. L'&#233;pilogue nous apprend que BRIGGMAN sera condamn&#233; &#224; 3 ans de prison, et REEKS &#224; une peine de perp&#233;tuit&#233;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;&lt;em&gt;Crime de guerre&lt;/em&gt; met en perspective - comme le cin&#233;ma am&#233;ricain sait si bien le faire - le cas de conscience et la blessure morale dans l'&#226;me des soldats. La d&#233;chirure qui na&#238;t de la rencontre de l'efficacit&#233; tactique &#224; n'importe quel prix, de l'esprit de vengeance et d'une dynamique de groupe mortif&#232;re avec le besoin d'humanit&#233;. Le film rappellera ainsi une r&#233;flexion et des &#233;motions d&#233;j&#224; soulev&#233;es par d'autres films notamment &lt;em&gt;Platoon&lt;/em&gt; d'Oliver STONE (1986) et &lt;em&gt;Outrages&lt;/em&gt; de Brian DE PALMA (1989).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;__________&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt; &lt;li style=&#034;width: 560px; padding: 10px; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;Cf. KRAUSS (Dan), &lt;em&gt;The kill team&lt;/em&gt;, 2013.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div style=&#034;width: 560px; padding: 10px; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;&lt;iframe allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen=&#034;&#034; frameborder=&#034;0&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/Qfap4c7OwgI&#034; width=&#034;560&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p style=&#034;width: 560px; padding: 10px; margin: auto; text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>J'accuse (2019)</title>
		<link>https://www.education-defense.fr/J-accuse-2019</link>
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		<dc:creator>Nghia NGUYEN</dc:creator>






		<dc:subject>Arm&#233;e de Terre</dc:subject>
		<dc:subject>Patriotisme</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;tat/Institutions</dc:subject>
		<dc:subject>Histoire</dc:subject>
		<dc:subject>Nation/Coh&#233;sion nationale</dc:subject>
		<dc:subject>Racisme/Antis&#233;mitisme</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;POLANSKI (Roman), &lt;i&gt;J'accuse&lt;/i&gt;, 2019.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.education-defense.fr/-2019-" rel="directory"&gt;2019&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.education-defense.fr/IMG/logo/arton628.jpg?1788464787' class='spip_logo spip_logo_right' width='110' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width:560px; padding:10px; margin:auto; text-align:center;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;&lt;iframe allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen=&#034;&#034; frameborder=&#034;0&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/cZ6q-c4Bues&#034; width=&#034;560&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;&lt;em&gt;J'accuse&lt;/em&gt; est l'adaptation cin&#233;matographique du roman de Robert HARRIS qui relate &lt;a href=&#034;https://www.affairedreyfus.com&#034;&gt;l'Affaire Dreyfus (1894-1906)&lt;/a&gt; du point de vue du Colonel PICQUART (1). L'&#233;crivain, et journaliste, britannique a d'ailleurs cosc&#233;naris&#233; le film du r&#233;alisateur Roman POLANSKI qui signe l&#224; une belle reconstitution historique, et nous replonge dans l'atmosph&#232;re passionnelle de l'&#233;poque.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;Le Lieutenant-colonel Marie-Georges PICQUART (1854-1914) entre dans l'Histoire en tant que chef du renseignement militaire, poste auquel il est affect&#233; en 1895. Nous sommes dans un contexte de mont&#233;e des rivalit&#233;s entre les puissances europ&#233;ennes, et les tensions entre la France et l'Allemagne, qui n'ont jamais cess&#233; depuis la guerre franco-prussienne de 1870, demeurent tr&#232;s fortes. Lorsque l'Affaire Dreyfus &#233;clate, le Colonel PICQUART (interpr&#233;t&#233; par Jean DUJARDIN) va jouer un r&#244;le essentiel du fait de sa fonction qui le met en contact direct avec les diff&#233;rents indices de la trahison. Progressivement convaincu de l'innocence du Capitaine Alfred DREYFUS (1859-1935), il finit par r&#233;v&#233;ler le r&#244;le du v&#233;ritable coupable : le Capitaine Ferdinand WALSIN ESTERHAZY (1847-1923). Subissant de tr&#232;s fortes pressions de la part de la hi&#233;rarchie militaire, PICQUART est relev&#233; de ses fonctions puis incarc&#233;r&#233; &#224; son tour en 1898/1899. Avec la reconnaissance de l'innocence de DREYFUS, PICQUART est r&#233;habilit&#233; le 13 juillet 1906 en m&#234;me temps que celui qu'il d&#233;fendait. Il finira sa carri&#232;re au rang de g&#233;n&#233;ral, et sera Ministre de la Guerre dans le premier cabinet de Georges CLEMENCEAU (1841-1929).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;Tout en s'appuyant sur une trame litt&#233;raire, elle-m&#234;me fid&#232;le &#224; la trame historique, l'oeuvre de Roman POLANSKI s'attache &#224; la r&#233;alit&#233; historique de l'&#233;poque. Certes, le film s'inscrit dans la subjectivit&#233; du Colonel PICQUART dont le cas de conscience suscit&#233; par l'opposition d'une exigence de v&#233;rit&#233; &#224; une sensibilit&#233; antis&#233;mite est mis en avant. Un cas de conscience qui n'est, par ailleurs, pas une contre-v&#233;rit&#233; historique en soi. Dans un essai qui a pr&#233;c&#233;d&#233; la sortie du film, &lt;a href=&#034;https://www.franceculture.fr/histoire/le-general-picquart-faux-heros-de-laffaire-dreyfus&#034;&gt;l'historien Philippe ORIOL&lt;/a&gt; a remis en cause le r&#244;le du Colonel PICQUART, insistant sur son antis&#233;mitisme. Une remise en cause elle-m&#234;me controvers&#233;e et contest&#233;e par d'autres historiens : les sentiments de PICQUART n'ayant pas chang&#233; fondamentalement son r&#244;le ni son action en faveur de DREYFUS. Des d&#233;bats et un film qui montrent, si besoin est, que l'Affaire demeure un objet historiographique toujours bien vivant.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;__________&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Bibliographie&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;BREDIN (Jean-Denis), &lt;em&gt;L'Affaire&lt;/em&gt;, Fayard, 1993, 866 p.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;HARRIS (Robert), &lt;em&gt;D&lt;/em&gt;, Plon, 2014, 496 p.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;ORIOL (Philippe), &lt;em&gt;Le faux ami du Capitaine Dreyfus. Picquart, l'Affaire et ses mythes&lt;/em&gt;, Grasset, 2019, 248 p.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le chant du loup (2019)</title>
		<link>https://www.education-defense.fr/Le-chant-du-loup-2019</link>
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		<dc:date>2020-01-09T10:09:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nghia NGUYEN</dc:creator>






		<dc:subject>Marine nationale</dc:subject>
		<dc:subject>Mers &amp; oc&#233;ans</dc:subject>
		<dc:subject>Art &amp; culture</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement de d&#233;fense</dc:subject>
		<dc:subject>Dissuasion nucl&#233;aire/Nucl&#233;arisation</dc:subject>
		<dc:subject>Soldats/Condition militaire</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Antonin BAUDRY, &lt;i&gt;Le chant du Loup&lt;/i&gt;, 2019.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.education-defense.fr/-2019-" rel="directory"&gt;2019&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.education-defense.fr/IMG/logo/arton615.jpg?1788464789' class='spip_logo spip_logo_right' width='110' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width:560px; padding:10px; margin:auto; text-align:center;&#034;&gt; &lt;iframe allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen=&#034;&#034; frameborder=&#034;0&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/0-LTTNiGgUA&#034; width=&#034;560&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>1917 (2019)</title>
		<link>https://www.education-defense.fr/1917-2019</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nghia NGUYEN</dc:creator>






		<dc:subject>Histoire militaire/Batailles</dc:subject>
		<dc:subject>Arm&#233;es</dc:subject>
		<dc:subject>Guerre</dc:subject>
		<dc:subject>Histoire</dc:subject>
		<dc:subject>Art &amp; culture</dc:subject>
		<dc:subject>Cin&#233;ma</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En avril 1917 sur le front occidental, dans le secteur des Flandres, deux soldats britanniques (Blake et Schofield) re&#231;oivent pour mission de porter un message de toute urgence devant annuler une attaque imminente. Cette derni&#232;re enverrait le r&#233;giment dans lequel le fr&#232;re de Blake sert comme lieutenant dans un pi&#232;ge tendu par les Allemands. Au-del&#224; de la situation personnelle de Blake, les deux hommes, qui doivent parcourir une quinzaine de kilom&#232;tres &#224; travers le no man's land et un secteur (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.education-defense.fr/-2019-" rel="directory"&gt;2019&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.education-defense.fr/IMG/logo/arton612.jpg?1788464773' class='spip_logo spip_logo_right' width='113' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;width:560px; padding:10px; margin:auto; text-align:center;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;&lt;iframe allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen=&#034;&#034; frameborder=&#034;0&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/AzWSHM9rYCo&#034; width=&#034;560&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;En avril 1917 sur le front occidental, dans le secteur des Flandres, deux soldats britanniques (Blake et Schofield) re&#231;oivent pour mission de porter un message de toute urgence devant annuler une attaque imminente. Cette derni&#232;re enverrait le r&#233;giment dans lequel le fr&#232;re de Blake sert comme lieutenant dans un pi&#232;ge tendu par les Allemands. Au-del&#224; de la situation personnelle de Blake, les deux hommes, qui doivent parcourir une quinzaine de kilom&#232;tres &#224; travers le &lt;em&gt;no man's land&lt;/em&gt; et un secteur encore tenu par les Allemands, ont aussi le sentiment de tenir entre leurs mains le sort de 1600 soldats.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;La prouesse de Sam MENDES est de r&#233;aliser un film qui se pr&#233;sente comme une course contre le temps film&#233;e en un seul plan-s&#233;quence. Certes, il y a quelques coupures mais l'unit&#233; du plan-s&#233;quence qui tient sur deux journ&#233;es et une nuit reste remarquable. Du d&#233;but &#224; la fin d'un film de deux heures, le spectateur est tenu par le rythme, le suspens et un effet dramatique. Si Blake est tu&#233; avant la fin de la premi&#232;re journ&#233;e, son camarade, le caporal William Schofield, parvient &#224; remplir la mission sauvant plus d'un millier d'hommes et parvenant &#224; retrouver le fr&#232;re de son d&#233;funt ami.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;La mise en sc&#232;ne du film est particuli&#232;rement soign&#233;e, &#224; commencer par la reconstitution des paysages de tranch&#233;es &#224; la fois dans leur profondeur et dans leur d&#233;filement, celle du &lt;em&gt;no man's land&lt;/em&gt; et jusque dans &lt;a href=&#034;http://www.education-defense.fr/spip.php?article204&#034;&gt;la g&#233;ologie argilo-crayeuse caract&#233;ristique de ce champ de bataille&lt;/a&gt; de la Premi&#232;re Guerre mondiale. La reconstitution technique est &#233;galement frappante avec des tommies qui se fondent dans un univers de boue sanglante et de cadavres en putr&#233;faction. Un univers dont on imagine sans peine l'odeur pestilentielle, mais qui nous restitue aussi, non sans po&#233;sie, le printemps dans les campagnes et prairies intersticielles.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;&lt;em&gt;1917&lt;/em&gt; a &#233;t&#233; doublement nomin&#233; aux &lt;em&gt;Golden Globes 2020&lt;/em&gt; pour le meilleur film et le meilleur r&#233;alisateur avant sa sortie en France le 15 janvier 2020.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;__________&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;Sam MENDES, &lt;em&gt;1917&lt;/em&gt;, 2019.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;&#8203;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Midway (2019)</title>
		<link>https://www.education-defense.fr/Midway-2019</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.education-defense.fr/Midway-2019</guid>
		<dc:date>2019-11-05T06:18:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nghia NGUYEN</dc:creator>






		<dc:subject>Histoire militaire/Batailles</dc:subject>
		<dc:subject>Guerre</dc:subject>
		<dc:subject>Marines</dc:subject>
		<dc:subject>A&#233;ronavale</dc:subject>
		<dc:subject>Histoire</dc:subject>
		<dc:subject>Art &amp; culture</dc:subject>
		<dc:subject>Cin&#233;ma</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La bataille de Midway s'invite pour une deuxi&#232;me fois au cin&#233;ma avec le nouveau film de Roland EMMERICH qui sort ce mois-ci. &lt;br class='autobr' /&gt; Avec Midway, le r&#233;alisateur, entre autres, d'Independence Day (1996 et 2016), de Godzilla (1998) et de The Patriot (2000), s'essaye &#224; la Deuxi&#232;me Guerre mondiale avec une bataille devenue embl&#233;matique pour l'US Navy, quand bien m&#234;me l'Histoire nous montre que le coup d'arr&#234;t port&#233; &#224; l'expansion japonaise ne peut se r&#233;sumer &#224; cette seule confrontation dans le (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.education-defense.fr/-2019-" rel="directory"&gt;2019&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.education-defense.fr/IMG/logo/arton574.jpg?1788464796' class='spip_logo spip_logo_right' width='105' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://www.education-defense.fr/spip.php?article227&#034;&gt;La bataille de Midway&lt;/a&gt; s'invite pour une deuxi&#232;me fois au cin&#233;ma avec le nouveau film de Roland &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;EMMERICH&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; qui sort ce mois-ci.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;Avec &lt;em&gt;Midway&lt;/em&gt;, le r&#233;alisateur, entre autres, d'&lt;em&gt;Independence Day&lt;/em&gt; (1996 et 2016), de &lt;em&gt;Godzilla&lt;/em&gt; (1998) et de &lt;em&gt;The Patriot&lt;/em&gt; (2000), s'essaye &#224; la Deuxi&#232;me Guerre mondiale avec une bataille devenue embl&#233;matique pour l'&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;US&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; Navy, quand bien m&#234;me l'Histoire nous montre que le coup d'arr&#234;t port&#233; &#224; l'expansion japonaise ne peut se r&#233;sumer &#224; cette seule confrontation dans le Pacifique centre (1).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;Tourn&#233; telle une fresque et &#224; grand renfort d'effets sp&#233;ciaux, le film reprend la narration historique &#224; partir de l'attaque japonaise de Pearl Harbor (7 d&#233;cembre 1941) contrairement au premier film de Jack &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;SMIGHT&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; sur le sujet qui ne se consacrait qu'&#224; la bataille en elle-m&#234;me au lendemain de l'affrontement dans la Mer de Corail (2). La perspective de &lt;em&gt;Midway&lt;/em&gt; est donc &#233;largie au raid sur les &#238;les Marshall et Gilbert (f&#233;vrier 1942), au &lt;a href=&#034;http://education-defense.fr/spip.php?article212&#034;&gt;raid du Lieutenant-colonel James H. DOOLITTLE sur Tokyo (avril 1942),&lt;/a&gt; &#224; la &lt;a href=&#034;http://education-defense.fr/spip.php?article211&#034;&gt;bataille de la Mer de Corail (mai 1942)&lt;/a&gt;, et, &lt;em&gt;in fine&lt;/em&gt;, &#224; la maturation du plan japonais contre Midway. Des aspects importants dans le fil des &#233;v&#232;nements sont abord&#233;s, notamment la r&#233;paration en un temps record du porte-avions USS Yorktown CV-5 gravement endommag&#233; dans la Mer de Corail. Loin d'&#234;tre anecdotique, cet &#233;pisode nous montre les ateliers de Pearl Harbor r&#233;parer en 72.00 un b&#226;timent majeur donn&#233; pour coul&#233; par les Japonais. Il devait ainsi cr&#233;er la surprise tactique &#224; Midway en permettant un ordre de bataille pour l'US Navy de 3 et non de 2 porte-avions. Surtout, la bataille du renseignement que m&#232;nent les Am&#233;ricains traverse tout le sc&#233;nario avec l'hommage rendu aux actions d'Edwin T. LAYTON (1903-1984) et de Joseph J. ROCHEFORT (1900-1976).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size: 14px;&#034;&gt;On regrettera cependant la d&#233;dicace faite par le r&#233;alisateur &#034;aux pilotes am&#233;ricains &lt;em&gt;et japonais&lt;/em&gt;&#034; ayant particip&#233; &#224; la bataille, car le film de Roland EMMERICH ne met en valeur que les pilotes et le commandement am&#233;ricains contrairement &#224; celui de Jack SMIGHT. L'attaque japonaise de l'atoll de Midway n'est pas une sc&#232;ne forte de son film, et la destruction du USS Yorktown (par bombardement et torpillage) n'appara&#238;t qu'en ellipse. Le torpillage du destroyer USS Hammann par le sous-marin japonais I-168 a aussi &#233;t&#233; &#233;vacu&#233; du sc&#233;nario. &lt;em&gt;Midway&lt;/em&gt; reste un film tr&#232;s am&#233;ricano-centr&#233; soutenu par l'id&#233;e de revanche sur l'attaque du 7 d&#233;cembre 1941.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;__________&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;Cf. BERNARD&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; (Nicolas), &lt;em&gt;La Guerre du Pacifique 1941-1945&lt;/em&gt;, Tallandier, 2016, 512 p. C'est surtout la bataille de Guadalcanal (ao&#251;t 1942-f&#233;vrier 1943), dans les &#238;les Salomon, qui devait marquer la perte de l'initiative strat&#233;gique pour le Japon.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;Cf. SMIGHT&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; (Jack), &lt;em&gt;La bataille de Midway&lt;/em&gt;, 1976.&lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;&#8203;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size:14px;&#034;&gt;Cf. Dans &lt;em&gt;Midway&lt;/em&gt;, le premier est incarn&#233; par l'acteur Patrick WILSON et le second par Brennan BROWN.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
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